问题一:基础教育各学段何时返校复课?

6月1日(周一),高一、高二年级,初一、初二年级,小学六年级返校复课;6月8日(周一),小学四年级、五年级返校复课;一至三年级同步做好开学准备,具体开学时间另行通知;6月8日(周一)起,具备开园条件的幼儿园可陆续开园,家长自愿确定幼儿是否返园;校外培训机构恢复线下教学时间另行通知。

“以前担心网课的上课效果,通过今天的课程,我们更加了解了老师的讲课模式,直播连线互动效果不错,希望孩子在自律学习、知识吸收上有所进步、有所收获。”在宿雅琼看来,虽然疫情影响了正常的开学,但是也看到了学校、老师和社会各界对于孩子们学习的重视,对于孩子今后的学习并不会很担心。

问题二:满足哪些条件的师生才能返校?

建立教职员工健康监测制度,出现发热等可疑症状要立即停止工作,前往就医,痊愈后方可返岗。

坚持“晨午晚检”“日报告”“零报告”等制度,建立完善学生健康状况大数据,相关信息接入市疾控中心学校卫生晨午检信息报告系统。

在二年级的吕曦看来,虽然不能像以前一样在学校里和小伙伴一边玩耍一边上课,但对网上讲课充满着兴趣。“线上与线下课堂有很大差距,我挺喜欢这种上课模式。”

5.幼儿园全体教职员工均须进行核酸检测;与幼儿共同居住的家庭成员如有第四条所述情况,须进行核酸检测,结果阴性,幼儿可返园。

“第一天通过网络直播上课感觉很新鲜,而且是自己的老师讲课,感觉特别的亲切,一堂课20多分钟过得很快,一点也不累。”张嘉禾说,通过参与老师的直播授课、网络连线、互动答题以及对之前所学习的内容进行复习,很快就进入了学习状态。

各区成立返校复课工作专班,完善工作机制,制定工作方案。全面精准掌握各学段、各年级师生员工数量、健康情况和出行轨迹,形成工作台账。按照“应检尽检”原则统筹组织相关人员进行核酸检测。

加强食品安全检查指导,对学生食堂、校园周边200米范围内的食品经营单位、校园周边餐饮服务单位、食品销售单位、食品市场以及学生餐配送企业进行全覆盖检查。

文明习惯的提升需要一个过程,垃圾分类也需要一个适应期,广大市民不妨从减量破题。2017年,我国城镇人口约8.1亿,生活垃圾清运量约2.8亿吨。粗略测算,平均每人每天生产垃圾2斤。尤其近年来,随着快递、外卖的飞速发展,纸箱、泡沫、餐盒等包装物也成了生活垃圾中的重要内容,增量约占到生活垃圾增量的90%。扪心自问,我们制造的生活垃圾是否有许多压缩空间?住酒店、点外卖、去购物等少用一次性物品,纸质资料尽量电子化,闲置物品可捐可卖,破旧物品小修小补……敬惜物力,勿以善小而不为,举手之劳积少成多,就有望改善身边小环境、撬动社会大变革。

自2020年6月1日起,中小学逐步恢复正常作息时间和正常教学班级。学校集体教学时间不得早于8:00,各年级、班级实行错峰到校、离校安排。

1.近期未离京并连续14天居家观察且无症状的师生员工,可返校。

“云开学”第一天,光华小学五年级安排的在线教学课程包括语文、数学、英语等文化课程,以及运动与健康、线上答疑等互动课程。

优先采取视频方式组织教研指导、继续教育培训等活动。现场会议控制规模、时间,保持座位间隔和会场通风。

返校复课后,师生在教室内上课仍需佩戴口罩,室外活动、体育锻炼时,在不聚集且保持社交距离的前提下,可以不戴口罩。校门值守、保洁、食堂员工等人员等必须佩戴口罩。

各学校、幼儿园要按规定设置临时观察点和应急处置室,与属地卫健、疾控部门、定点医院发热门诊建立“点对点”工作联系,健全疫情应对处置机制。全面组织校园清洁消毒,对空调、饮用水设施、幼儿玩教具等定期消毒。

因时之势易为力。目前,全国疫情防控阻击战仍处于进行时,又正值第32个爱国卫生月,无疑是大力推进垃圾分类落地,让人们的日常意识、生活行为更趋环保卫生的契机。回顾历次爱国卫生运动,对于全民卫生习惯的养成、城市面貌的提升、重大传染病的防控都起到了积极作用。上世纪五十年代,北京开展了轰轰烈烈的大扫除,仅故宫就清除14万吨垃圾,城市面貌焕然一新;上世纪七八十年代,爱国卫生运动评选“卫生之家”,居民搞好家庭卫生的积极性被调动起来。随着时代变迁,爱国卫生运动的具体内容在不断延伸,但都需要全社会的共同参与,要求每个人做好自己健康生活的第一责任人。

网络授课、微信答疑、线上辅导,各中小学的教师们精心准备,实现线上线下教学“无缝衔接”。

垃圾减量分类不只是总量降低、物理拆拣,更指向生产生活观念的变迁。期待这场“习惯革命”,让城市“轻”下来,让更多人的生活更简约、更卫生。

问题七:返校后的“开学第一课”要上哪些内容?

3月2日,本该是呼和浩特市中小学生新学期上课的第一天。但受新冠肺炎疫情影响,当地中小学学生通过“互联网”技术,在“云端”和老师相聚。

幼儿园不组织外出参观,不临时合班,不进行班级间联合活动,不开展家长开放活动。

各学校和幼儿园要制定详细就餐工作方案,分时、错峰、单向就餐,相对固定座位,加强餐(饮)具清洁消毒,做好食品留样,垃圾日产日清。

中小学要按照春季学期教育教学整体安排,制定返校复课后教育教学计划,做好线上与线下教学的过渡和衔接。

问题八:学校和幼儿园就餐如何安排?

各区统筹保障学校、幼儿园防疫物资,配齐校医、保健医。

各学校、幼儿园安排教职员工提前14天到岗,通知未返京师生员工提前安排返京事宜。

面向学生上好爱国主义教育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课,面向教师做好卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等工作培训,面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导,配合学校共同做好学生返校工作。营造校园疫情防控良好氛围,提高师生、家长传染病预防意识和防护能力。

问题六:复课后的教学工作如何安排?

对于无法正常返校的学生,各学校要制定个性化学习方案,指导学生居家完成学习任务。

6.有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的师生员工暂缓返校,待治疗无症状,报学校批准后返校,严禁带病返校。

张嘉禾的妈妈于红霞全程关注着课程的进展,她对今天的上课效果比较满意。“我们家给孩子准备了两台电脑、一部手机,都安装了直播课程软件,就怕因为网络问题耽误了孩子上课。”于红霞说。

高三、初三年级要相对独立管理。幼儿园要根据活动室、睡眠室、户外场地面积合理安排作息时间、班级规模、活动形式。

据了解,为了上好网络直播课程,呼和浩特市各学校老师早早学习直播软件的使用、调试,针对网络课程特点筹备了相关的课件,联络指导家长尽快掌握使用软件。

图为少先队员对着屏幕敬队礼。李捷 摄

学生、幼儿个人防护用品原则上由监护人负责,学校、幼儿园提供应急备用物品。

图为学生在“云开学”首日上课中。李捷 摄

问题九:师生上课时需要佩戴口罩吗?

和于红霞一样,北垣小学吕曦的妈妈宿雅琼在观看了女儿第一天上课后,一直悬着的心也放下了。

3.京外返京师生员工。严格落实京外返京人员管控措施,中高风险地区(含湖北)返京的师生员工,须居家或集中医学观察14天;共同生活居住的家庭成员须医学观察的,本人也应隔离观察。

督促家长非必要不离京,建立学生、幼儿及其共同居住家庭成员的健康状况和风险接触信息报告制度,出现发热等可疑症状时,要第一时间报告学校,并及时送医就诊。

“除了基础学科外,学校还整合了科学、德育、综合实践、运动健康等丰富多彩的互动课程,根据各年龄段特征,由老师直播互动带领孩子参与适宜的居家运动、家务劳动、科学实验等,让孩子们既增长知识,又锻炼身体,在特殊时期学习水平取得进步,综合素质得到提升。”乌岚说。(完)

疫情防控期间,各学校、幼儿园一律不组织大型集体活动,不开展线下聚集性开学(结业)典礼、师生大会等。

问题五:师生日常体温监测要如何完成?

学生在校期间以班级为单位实现闭环管理,校园设置“1米线”,保持社交距离,错峰错时安排课间休息、就餐、如厕、户外活动等,做到学习生活空间相对固定,密切接触人员可追溯。

2.境外返京师生员工。严格落实境外返京人员管控措施,集中医学观察14天后,须继续居家健康观察7天。

据光华小学校长乌岚介绍,线上教学的课程设置上主要是针对孩子们居家学习的实际进行安排,着力提升学生们的学习兴趣和学习主动性。

返校复课后要加强线上教学效果评估,市级线上课程资源持续提供至本学期末,各学校的教学安排、教学内容和进度要与市级线上课程保持相对一致。体育课要合理控制运动量和运动强度。

住宿制学校实行全封闭管理,要符合相关规定,不得安排地下室或半地下室住宿。

问题三:返校复课前,学校还需要做哪些准备工作?

4.须进行核酸检测的师生员工。严格落实“应检尽检”要求,3月25日后从湖北(除武汉)返京,4月8日后从武汉返京,开学前三周从境外和京外其他地区返京,本人或家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的师生员工,须进行核酸检测,结果阴性可返校。

严格校园出入管理,师生员工进校一律核验身份和检测体温,校外无关人员一律不准进校。

中新网呼和浩特3月2日电 (记者 张林虎)“新学期开学了,只是换了种上课方式而已,所以我还是要以日常上课的标准严格要求自己。”早上8点30分,呼和浩特市光华小学五年级的张嘉禾穿着整齐的校服,戴好鲜艳的红领巾,以网络直播课堂的方式开启了新学期的学习生活。

问题四:学生返校后,校园防控将怎样进行?